Técnicas para aprender a estudiar

Nos encontramos en un mundo cada vez más complejo, en pleno desarrollo cultural, científico y tecnológico, por lo que la preparación de los niños debe de ser desde el principio más sólida y eficaz. No sólo es importante aumentar conocimientos sino que debemos mejorar sus aprendizajes, desarrollando nuevas técnicas de estudio y trabajo intelectual. 

Este curso y dentro de las Actividades extraescolares de la AMPA contamos con una persona que guiara a nuestros hijos para un mejor aprendizaje. Aquí nos explica el trabajo a realizar para cada Actividad.

TÉCNICAS DE ESTUDIO:

•  DIRIGIDAS: a los alumnos de 3º, 4º, 5º y 6º de primaria.

1.      qUÉ SON:

los métodos de estudio son una serie de estrategias y técnicas que conducen a un mejor estudio, a comprender y recordar mejor toda la materia. Son unos pasos, unas etapas que siguen un orden lógico y que nos permiten aprender más, aprender lo más importante y un mejor recuerdo.

2.      LOS CUATRO PASOS DEL APRENDIZAJE RÁPIDO Y EFICAZ:

-  Querer estudiar:

Tener motivación para aprender, es decir, saber que implica cierto esfuerzo y estar dispuesto a realizarlo. Una vez aceptada una meta, el camino hacia ella, se hace más fácil, por tanto hemos de clarificar, cuanto sea posible, nuestras metas de estudio.

-           Prepararse:

Reunir todas las condiciones favorables para aprender, y asociar sentimientos agradables a todo lo referente al estudio, ya que así se asimilará y se recordará mejor.

-          Aprender las reglas, pocas y claras.

-          Practicarlas hasta que se conviertan en un hábito, para que no caigan en el olvido.

3.      DIFERENTES ESTRATEGIAS PARA DETERMINADAS EDADES.

TÉCNICAS MNEMOTÉCNICAS

• DIRIGIDAS: a los alumnos de 1º y 2º de primaria.

1.      QUÉ SON:

Son principios que facilitan enormemente el registro, la retención, la organización y la memorización de datos e imágenes.
Todos implican abandonar el carácter pasivo y automático del registro habitual, participando activamente en el mismo.

Cuanto más divertidas, creativas y personales puedas hacerlas, más efectivas se volverán.

2.      QUÉ VAMOS A TRABAJAR:

-          La memoria

-          Test de memoria

-          Los secretos de la memoria

-          Cómo mejorar nuestra memoria

-          El registro

-          Organizar el material y hagámoslo nuestro

-          Características de las buenas estrategias mnemotécnicas

-          Técnicas de observación para una mejora en la retención

-          Diferentes estrategias y técnicas que vamos a estudiar y aplicar con ejemplos lúdicos

-          Cómo aprovechar los distintos tipos de memoria…

3.      COMPRENSIÓN LECTORA.

a.       Como se hace una buena lectura

b.      Puntos a destacar

c.       Ejercicios prácticos de diferentes obras

ANIMACIÓN A LA LECTURA

1.      QUÉ ES:

Desde muy pequeños hay que introducir el gusto por la lectura para hacerla llamativa, atractiva, lúdica, entretenida…
Trabajando con todo tipo de libros, cómics, revistas, cuentos…haremos llegar a los más pequeños el gusto por la lectura, realizando incluso pequeñas obras, marionetas, murales, collages e incluso redactar pequeñas poesías, realizar obras cortas con diálogo y sin diálogo, jugar, imitar…pasar un rato de lo más entretenido con los peques de la casa.